Opiniones sobre los uniformes escolares

Colaboración: Andy Beattie, Vicepresidente School and Service Apparel
Estudiantes usando uniformes escolares

El Vicepresidente Senior y Gerente General de Ropa de Uniformes Escolares y de Servicio (Strategic Partners, Inc.), Andy Beattie, también es presidente de su junta escolar local. Todos, desde los administradores escolares hasta los padres interesados, buscan información de Beattie sobre los uniformes en la escuela. Involucrado en el debate del uniforme en ambos lados del problema, Beattie tiene un amplio entendimiento de los problemas.

La meta de los uniformes escolares

Los uniformes escolares tienen una larga historia y pueden ofrecer sus propias ventajas y desventajas únicas a escuelas, individuos y padres. Cada distrito escolar que decide imponer una política uniforme lo hace por sus propias razones. Muchas veces, el objetivo general de imponer un uniforme escolar es nivelar el campo de juego para todos los estudiantes. Cuando todos los estudiantes se ven iguales, les permite enfocarse más en sus estudios y menos en su apariencia personal. Sin embargo, antes de votar si por los uniformes, es importante mirar los aspectos positivos y negativos.

Simplemente hazlo

Según Beattie, "las razones más frecuentemente citadas para el uso de los uniformes son el aumento de la seguridad escolar, la nivelación socioeconómica, la eliminación de las distracciones por el uso inadecuado o provocativo de la ropa de calle y la promoción de la identidad y el espíritu escolar". También señaló que hubo una "reducción en las referencias disciplinarias sobre vestimenta adecuada y asequible y sobre la demora al vestirse por no saber qué ponerse en las mañanas de escuela, así como una mayor seguridad escolar, etc." Beattie también declaró que "el objetivo es hacer de la escuela un entorno más seguro y más igualitario en el que los estudiantes puedan prosperar".

Más allá del especialista, algunas estadísticas para uniformes escolares también los promueven. Un estudio realizado por la Revista Internacional de Gestión Educativa mostró que los que llevaban uniformes escuchaban y se comportaban ligeramente mejor que los que no tenían uniformes. Otro estudio también encontró que había una disminución en las llegadas tarde a clases. "No vemos que los uniformes cambien la personalidad, pero sí ayudan a modificar los comportamientos en combinación con otros programas educativos y sociales utilizados por la escuela", afirma Beattie. Además, expresó que los uniformes escolares "están entre muchas herramientas viables que las escuelas pueden usar para afectar el rendimiento académico y los resultados de comportamiento. Donde las comunidades han decidido que los uniformes son apropiados para sus estudiantes, y para el personal de la escuela y los padres acuerdan trabajar juntos para hacer que se lleve a cabo el cumplimiento, a menudo se encuentran caídas dramáticas en las referencias de disciplina. Cuando los niños estén más enfocados en su trabajo escolar, y cuando el personal está preparado para participar, el rendimiento académico definitivamente aumenta".

Estudiantes en clase

Quizás no sea la mejor opción

Mientras que los pros pueden parecer grandes. Hay algunas desventajas para implementar una política del uniforme. "Las desventajas son otra política que deben aplicar los administradores escolares y los maestros, la resistencia de los estudiantes o las familias inclinadas a mostrar la individualidad a través de la ropa y los problemas para encontrar proveedores locales y consistentes", dijo Beattie.

Sin embargo, Beattie señala que los estudiantes pueden tener "la libertad para personalizar con calcetines, cordones de zapatos y accesorios para el cabello, siempre que estén dentro de las pautas aceptadas en el código escolar (si lo hay)". También dijo que "en un nivel más amplio, los niños pueden canalizar más la creatividad en escritura, obras de arte, música, deportes y otras actividades si no están enfocados en la ropa como una forma de expresión".

Opiniones sobre uniformes escolares

Todos tienen una opinión sobre los uniformes escolares, desde los maestros hasta los padres. Beattie muestra que estas opiniones tienden a variar.

Pensamientos de los profesores

Los maestros aprecian tener a sus estudiantes en uniformes. Beattie dice que "a los maestros por lo general les gustan los uniformes, ya que eliminan la necesidad de disciplinarlos con relación a las violaciones del código de vestimenta, eliminan las distracciones de la clase relacionadas con el estilo, logos o colores en todos los niveles de grado. Eliminan las distracciones relacionadas con vestimenta inapropiada o provocativa en la escuela preparatoria y los niveles de secundaria, y ayudan a enfocar la clase a los cursos".

El pensamiento detrás de los padres

En general, a los padres también les gustan los uniformes escolares. "Los padres generalmente, y algunas veces incluso con entusiasmo, apoyan los programas de los uniformes. Esto es especialmente cierto en las escuelas públicas donde se han tomado el tiempo para encuestar a la comunidad y solicitar aportes antes de promulgar políticas sobre los uniformes. Aparte de los problemas apremiantes del aula y del campus que llevan a las escuelas a un uso uniforme, los padres descubren que los uniformes son menos costosos que las prendas de vestir diarias para la escuela. Generalmente están mejor construidos y son más duraderos, y eliminan las peleas y las demoras sobre "qué ponerse en las mañanas de escuela", afirma Beattie. También se observó que había cada vez más pruebas de que los padres eligen escuelas con políticas de uniformes. "El crecimiento de las escuelas autónomas (muchas con uniformes o ropa de identidad) dentro del sistema escolar público es un indicador de que los uniformes pueden marcar la diferencia".

Madre ayudando a su hija para ir el colegio

Reacciones de los niños

Las reacciones de los niños son variadas, por supuesto. "Hay objeciones a tener que usar un uniforme frente a un atuendo favorito o de moda, y objeciones sobre el estilo genérico de los uniformes. Sin embargo, encontramos que la mayoría de los niños aprecian los uniformes por su facilidad de vestirse todos los días, la reducción de la presión de los compañeros para vestirse o actuar de ciertas maneras, y por la oportunidad creativa con la que los accesorios les permiten mostrar individualidad", afirmó. Beattie.

Opciones del código de vestimenta

Si bien parece que un código de vestimenta viene en una forma única, se adapta a toda la variedad. Hay códigos de vestimenta estrictos e indulgentes. Sin embargo, Beattie declaró que "los uniformes funcionan mejor cuando la política es sencilla, fácil de entender y tiene opciones para adaptarse al ajuste y función dentro del programa". Sin embargo, esto no significa que solo haya una opción. Las escuelas pueden seleccionar colores para las partes superiores e inferiores junto con el estilo. "Un programa básico de pantalón o falda acepta pantalones o shorts de sarga lisos o plisados para niños y niñas, con una opción de falda o scooter para niñas. Las camisetas básicas suelen ser polos de manga corta en uno a tres colores (el blanco, el azul marino y el verde cazador son muy populares en este momento) y pueden estar en punto interlock o pique siempre que el color sea consistente".

Decidir sobre uniformes

Uniformar o no uniformar es una gran pregunta para las escuelas. Si bien ha habido estudios que muestran que los uniformes pueden mejorar el comportamiento académico, limitar el estilo y la elección personal de cada estudiante puede llevar a algunos problemas. Por lo tanto, es importante tener en cuenta las opiniones de los padres, los alumnos y el personal cuando buscas opiniones sobre implementar o cambiar los uniformes en tu escuela.

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