Teoría de las 8 inteligencias múltiples

Chica en computadora con robot

¿Sabías que en realidad hay 8 inteligencias múltiples en niños? La teoría de la inteligencia múltiple va más allá de considerar la inteligencia como una entidad integral y considera varios tipos de inteligencia en cada individuo. Entonces, ¿cómo puede la teoría de la inteligencia múltiple mejorar el proceso de aprendizaje y la educación dke tu hijo?

Teoría de la inteligencia múltiple

En 1983, el Dr. Howard Gardner escribió un libro que describía su teoría sobre las inteligencias múltiples. Su teoría se basó en la investigación del cerebro con cientos de niños y adultos de diversas poblaciones, incluidos niños autistas, niños prodigios, niños con problemas de aprendizaje y adultos que habían sufrido accidentes cerebrovasculares.

Lo que el Dr. Gardner extrajo de su investigación fue que la inteligencia no es un rasgo fijo presente desde el nacimiento que domina los procesos de pensamiento de uno. Más bien, el Dr. Gardner planteó que el cerebro de cada persona se desarrolla de manera diferente, y que los individuos pueden tener ciertas partes del cerebro que están más desarrolladas que otras. Además, observó que todas las partes del cerebro estaban interconectadas, lo que podría hacer que cada una de las partes del cerebro funcionara de manera independiente o en conjunto para ayudar a un estudiante a aprender en función del entorno del aprendizaje en el que se encuentra. Estos hallazgos llevaron al Dr. Gardner a su teoría de la inteligencia múltiple, en la que definió 8 inteligencias múltiples inherentes en diversos grados en cada ser humano.

Las 8 Inteligencias Múltiples

En su teoría, el Dr. Gardner definió ocho tipos de inteligencia. Cada persona tiene los ocho tipos de inteligencia; sin embargo, el nivel de inteligencia de cada tipo de inteligencia varía en cada individuo, formando un perfil de inteligencia único para cada persona.

Las inteligencias definidas por el Dr. Gardner son las siguientes:

Verbal/Lingüística

Los niños con gran inteligencia en esta área son bastante verbales. Están sintonizados con los matices del lenguaje, así como con el orden y el ritmo de las palabras. Puedes identificar a los niños con alta inteligencia verbal y lingüística por su amor por la lectura, una excelente memoria para nombres y lugares y habilidades excepcionales para contar historias.

Matemáticas y Lógica

Las habilidades fuertes de razonamiento deductivo y abstracto son un sello distintivo de los niños con alta inteligencia matemática y lógica.

Espacial

Si tienes un hijo que puede construir casi cualquier cosa con Legos o dibujar una representación razonablemente precisa de una forma espacial, entonces es probable que tengas un hijo con un nivel más alto de inteligencia espacial. A menudo, los niños con este tipo de inteligencia necesitan ver una imagen de algo para comprender y procesar lo que están aprendiendo.

Musical

La sensibilidad al sonido y su musicalidad son fuertes en niños con este tipo de inteligencia. Entienden el ritmo y, a menudo, aprecian la música bien construida como una forma de arte.

Niños en orquesta con instrumentos

Kinestésica

Los niños kinestésicos son a menudo niños en movimiento. Por lo general, están bien coordinados y tienen la capacidad de usar sus cuerpos para la resolución de problemas o la expresión personal. A menudo aprenden mejor a través de la manipulación de objetos.

Interpersonal

Un niño con alta inteligencia interpersonal a menudo establece buenas relaciones y parece tener una comprensión innata de los sentimientos y motivaciones de los demás. Estos niños se comunican bien, especialmente en términos de mediación y negociación, y prosperan en entornos grupales y cooperativos.

Intrapersonal

Se muestra una alta inteligencia intrapersonal con una comprensión clara de los propios objetivos, motivaciones y emociones. La mayoría de los niños con este tipo de inteligencia son plenamente conscientes de sus propias capacidades y fortalezas y cómo desarrollarlas.

Naturalista

Si tienes un niño que disfruta el aire libre y que ama la naturaleza en todas sus formas (plantas, animales, etc.), es probable que tengas un naturalista en tus manos.

Usando la inteligencia múltiple como herramienta de enseñanza

Es probable que hayas reconocido a tu hijo en una o más de las descripciones anteriores. De lo contrario, existen múltiples pruebas de inteligencia que pueden ayudarte a determinar las fortalezas y debilidades de tu hijo. Enfocarte en enseñar todas las materias académicas utilizando las fortalezas intelectuales de tu hijo puede ayudarlo a sobresalir en todo su aprendizaje. Verás que es más sencillo que tu hijo aprenda cualquier tema cuando la entrega del material se centra en sus áreas de fortaleza.

  • Por ejemplo, los temas de matemáticas se pueden enseñar usando música, movimiento, manipulación de objetos o naturaleza dependiendo de las inteligencias de tu hijo.
  • Un niño musical que tiene dificultad en las matemáticas puede aprender mejor los conceptos cuando se los enseña en asociación con el ritmo.
  • Un niño kinestésico que lucha con las artes del lenguaje puede aprender mejor los conceptos si se le enseña en asociación con el movimiento y la manipulación de objetos.
  • Un niño con inteligencia verbal - lingüistica puede disfrutar más la experiencia del aprendizaje leyendo, escribiendo, o haciendo una búsqueda de palabras y conceptos relevantes, así como participando en discussion en clase y debates.
  • Un niño con inteligencia espacial puede aprender mejor con material de aprendizaje visual como lo son las imágenes, los mapas, y los diagramas.
  • Un niño con inteligencia interpersonal disfrutará aprendiendo con trabajos en equipo y sosteniendo conversaciones interesantes con sus maestros y compañeros de clase.
  • Un niño con inteligencia intrapersonal aprovechará la aportunida de aprender mediante proyectos individuales que ofrecen la oportunidad de reflexionar sobre si mismo.

Como la mayoría de los niños suelen tener mayores niveles de inteligencia en más de una de las ocho inteligencias, es posible desarrollar múltiples estrategias para ayudar a los niños a aprender de la manera que mejor se adapte a sus cerebros únicos.

Conocer las 8 inteligencias pueden facilitar la enseñanza y el aprendizaje

Si tu hijo tiene dificultades para aprender, puede ser porque la actividad de aprendizaje se centra en un área con la que tu hijo no puede relacionarse. Al trabajar con el maestro de tu hijo o concentrarse en el tema en casa, puedes crear actividades que puedan ayudar a tu hijo a tener más éxito al concentrarse en su estilo de aprendizaje único.

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